Aufsatzerziehung in Klasse 3

Angelika Kasper
Lehrerheft zu den Themenheften. Konzeption der kompetenzorientierten Aufsatzerziehung.

32 S. DIN A4, geh.

Aus dem Vorwort:
"Im Sinne der allseits geforderten Kompetenzorientierung werden die Kinder an die Erfüllung der wichtigsten Aufsatzkriterien nach und nach herangeführt – in Verknüpfung mit den dazu notwendigen Schreibregeln, wichtigen grammatischen Regeln usw. Jedes der entwickelten Themenhefte kann separat, aber auch im Sinne einer von Heft zu Heft aufbauenden Aufsatz- und Schreiberziehung genutzt werden...
Mein Konzept baut auf dem Erwerb der in allen aktuellen Lehrplänen genannten und angestrebten Kompetenzerwartungen auf und passt demnach in den Deutschunterricht aller Bundesländer..."
- Angelika Kasper

"... Mir gefällt sehr gut daran, dass du keinen Ganz-Oder-Gar-Nicht-Ansatz verfolgst, sondern viele kleine Basuteine anbietest, an denen man sich nach Belieben bedienen kann. Für mich als Berufsanfänger ist es auch sehr gut, dass Kompetenzerwartungen, mögliche Bepunktung bzw. Benotung, Differenzierungsmöglichkeiten usw. dezidiert formuliert sind. Ich finde insgesamt merkt man einfach sehr gut, dass die Hefte nicht von irgendeinem Theoretiker geschrieben sind, sondern von einer Lehrerin mit viel Erfahrung im Klassenzimmer...
...sehr gut finde ich, dass du an verschiedenen Stellen beispielsweise auf das Leßmann-Konzept eingehst und Brücken schlägst, sodass man sich - wie oben erwähnt - einzelne Bausteine rausgreifen kann oder deine Vorschläge den eigenen Bedürfnissen anpasst.
Der allgemeine Aufbau deines Konzepts wirkt zunächst sehr komplex, sobald man sich aber intensiver damit auseinandersetzt, wird vieles schnell klar und dadurch wieder einfacher. Auch hier finde ich die kleinschrittige Erklärung für Berufsanfänger sehr sinnvoll.
Gelungen finde ich auch deine Vorlagen: Sehr übersichtlich und auf das Wesentliche reduziert ohne viel Schnickschnack, aber trotzdem visuell ansprechend... LG Niklas"
- Aus einer E-Mail an die Autorin