Freies Arbeiten in Sekundarschulen

Peter Meyer (Hrsg.)
Praxisberichte, Impulse, Reflexionen
Arbeitskreis Peter Petersen Heft 15

36 Seiten DIN A5, geh.

Leseheft zur Jenaplanpädagogik.

Inhalt:
- Vorwort
- Peter Meyer: Freies Arbeiten in der Sekundarstufe
- Norbert Wischnewski: Lernen in Freiheit. Die Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld
- M. Antes / D. Boldmann / I. Vosz-Hadamla: Praktische Hinweise zur Einführung der "Freien Arbeit" in der Sekundarstufe I
- Gerda Steininger: So haben wir angefangen. Umgang mit Büchern - Lesen in der Hauptschule
- Kurt Wüllenweber: Schritte zur Einführung von Elementen des "Freien Arbeitens" an der Hauptschule Aldenhoven
- Gisela Beckers / Elke Jansen: Ansätze für Freie Arbeit in der Hauptschule
- H. Pfaffen / F. Küpper / D. Schürmann: Freies Arbeiten im Wahlpflichtbereich, an Projekttagen und innerhalb von Unterrichtsprojekten
- Klaus Menzer / Brigitte Nienhaus: Freies Arbeiten im handlungs- bzw. projektorientierten Unterricht
- Elisabeth Hack: Anfänge und Schwierigkeiten
- Paul Edmundts: Bericht über die Freie Arbeit am Couven-Gymnasium (Aachen)